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缪怎么读,捉妖记-中国银行内外兼修经营业绩亮眼 服务实体经济质效显著提升

2019-05-09 08:18:30 投稿作者:admin 围观人数:290 评论人数:0次

湖南省人民政府

关于印发《湖南省高考归纳变革

施行计划》的告诉

湘政发〔2019〕8号

各市州、县市区人民政府,省政府各厅委、各直属安排:

《湖南省高考归纳变革施行计划》现已省委深改委会议、省政府常务会议审议经过,现印发给你们,请仔细安排施行。

湖南省人民政府

2019年4月22日

(此件自动揭露)

湖南省高考归纳变革施行计划

为遵循履行《国务院关于深化考试招生准则变革的施行定见》(国发〔2014〕35号)及相关配套文件精力,依照《湖南省深化考试招生准则变革施行计划》(湘政发〔2016〕5号)有关规矩,特拟定本计划。 七月冤灵

一、全体要求

(一)辅导思想。以习近平新时代中国特征社会主义思想为辅导,全面遵循党的十九大和十九届二中、三中全会精力,履行党的教育方针和全国教育大会精力,坚持立德树人根本任务,以构建德智体美劳全面培育教育系统为着力点,展开本质教育,促进学生全面健康展开、促进科学选拔人才,保护教育公平缓社会公平,习惯经济社会展开对多样化高本质人才的需求,办妥人民满意的教育,为中国特征社会主义作业展开供给有力人才支撑和智力支撑。

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(二)根本准则。

坚持育人为本。坚持正确育人导向,把促进学生全面健康生长成才作为变革的起点和落脚点,改变片面应试教育倾向,饯别社会主义中心价值观,展开本质教育,培育德智体美劳全面展开的社会主义建造者和接班人。

坚持公平公平。把促进公平公平作为变革的根本价值取向,加强宏观调控,健全系统机制,实在保证考试招生时机公平、程序揭露、成果公平。

坚持系统变革。增强变革的系统性、全体性、协同性,要点打破考试内容变革,添加学生挑选权,促进科学选才,保证考试招生作业高效、有序施行。

坚持统筹推动。以高考归纳变革为切入点,深化高中校园教育教育变革和高级校园人才培育形式变革,促进根底教育和高级教育两个学段间人才培育的有机联接,构成人才培育与考试招生良性互动,全面进步人才培育质量。

(三)变革方针。经过深化新时代高考归纳变革,树立健全德智体美劳全面考察内容系统,构建新时代中国特征考试招生点评系统,树立契合教育规矩和人才生长规矩、顺应时代要求的一般高校考试招生准则,施行全面展开的考试、归纳查核的点评、愈加公平的选拔,完成学生生长、国家选才和社会公平的有机一致。高考归纳变革从2018年秋季入学的高中一年级学生开端施行。2021年起,一般高校按新的考试招生准则选取学生。

二、首要任务

(一)完善一般高中学业水平考试准则北京摇号请求官网。

1.考试类型。一般高中学业水平考试分为合格性考试和挑选性考试。合格性考试成果是一般高中学生结业的首要根据。挑选性考试成果是一般高校招生选取的根据之一。

2.考试科目与考试内容。合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、前史、地舆、物理、化学、生物学、通用技能、信息技能、音乐、美术、体育与健康14门科目,考试内容为国家一般高中课程计划和标准规矩的必修课程的内容。

挑选性考试科目(简称选考科目)为思想政治、前史、地舆、物理、化学、生物学6门科目,考试内容为国家一般高中课程计划和标准规矩的。

3.考试目标。合格性考试的目标为一般高中在校学生。

挑选性考试的目标为契合教育部规矩的一般高校招生考试报名条件并已参与报名的人员。

4.考SpyNote试安排。语文、数学、外语、思想政治、前史、地舆、物理、化学、生物学9门科目合格性考试施行全省一致考试,考试会集安排在高中二寻尸秘录年级进行,考试成果终身有用。

挑选性考试施行全省一致考试,安排在高考全国统考科目考试完毕后进行,考试成果按相关规矩计入高考总成果,当年招生选取时有用。

具体方法由省教育厅另行拟定。

(二)健全一般高中学生归纳本质点评准则。活跃探索归纳本质查核点评,改变简略以高考成果为唯一标准点评学生。推动学生走向“社会大讲堂”,将学生参与的有关社会实践活动、自愿服务活动、劳作活动等记入归纳本质档案。从学生进入高中一年级开端,一般高中校园客观记载学生在校学习生长进程,全体反映学生德智体美劳全面展开状况和特性专长,构成学生归纳本质档案,作为一般高校招缪怎样读,捉妖记-中国银行表里兼修运营成果亮眼 服务实体经济质效明显进步生选取的参阅。

1.点评内容。首要包含学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术本质、社会实践等方面内容。

2.染色体点评程序。一般高中校园担任安排展开学生归纳本质写实记载作业,客观记载学生生长进程,整亿万老婆买一送一全文阅览理遴选的相关信息一致导入全省一般高中学生归纳本质点评电子办理渠道,构成学生归纳本质点评档案。

3.点评运用。依照“谁运用、谁点评”准则,招生高校根据本身特征、人才选拔培育特征和要求,研讨拟定高中学生归纳本质点评成果的运用方法,提早向社会发布。

具体方法按省教育厅《一般高中学生归纳本质点评施行方法》履行。

(三)变革一致高考招生选取准则。施行国家一致考试和一般高中学业水平考试相结合,一般高校依照“两根据、一参阅”形式进行选取,即根据考生全国统考科目成果和一般高中学业水平考试选考科目成果,参阅一般高中学生归纳本质点评,择优选取学生。

1.考试目标。契合教育部规矩的一般高校招生考试报名条件并已参与报名的人员。

2.考试科目。自2021年起,高考科目由3门全国统考科目和3门一般高中学业水平考试选考科目组成。报bt鹰考体育类、艺术类专业考生还须参与专业术科考试。

(1)全国统考科目:语肺结核会感染吗文、数学、外语3门,不分文理科。外语分为英语、日语、俄语、法语、西班牙语、德语6个语种。全国统缪怎样读,捉妖记-中国银行表里兼修运营成果亮眼 服务实体经济质效明显进步考科目考试由教育部安排出题,按教育部一致规矩的时刻,安排在每年6月安排考试。外语科目只考一次,条件成熟后供给两次考试时机。

(2)选考科目:选考科目分为首选科目和再选科目。考生根据本身爱好专长和拟报考高校招生专业的选考科目要求,在思想政治、前史、地舆、物理、化学、生物学6缪怎样读,捉妖记-中国银行表里兼修运营成果亮眼 服务实体经济质效明显进步门科目中,挑选3门作为选考科目。其间,首选科目从物理和前史同性恋英文2门科目中必选且只选1门,再选科目从思想政治、地舆、化学、生物学4门科目中任选2门。

3.考试成果。考生高考总成果由全国统考科目成果和选考科目成果组成,满分为750分。

(1)全国统考科目成果。语文、数学和外语三门统考科目卷面总分各为150分,考试卷面原始分直接计入考生高考总成果。

(2)选考科目成果。物理、前史2门首选科意图考试卷面总分各为100崇高任务分,考试卷面原始分直接计入考生高考总成果;思想政治、地舆、化学、生物学4门再选科意图考试卷面总分各为100分,依照等级赋分规矩,考试卷面原始分转换成等级分数后计入考生高考总成果。

树立再选科目托底保证机制。当再选科目中某科目考试人数少于保证基数时,以保证基数为准,从高到低进行等级赋分。保证基数依照国家相关学科人才培育的需求等要素予以确认。等级赋分具体方法由省教育厅另行拟定。

4.缪怎样读,捉妖记-中国银行表里兼修运营成果亮眼 服务实体经济质效明显进步选考科目要求。在湘招生各一般高校须根据教育部招生专业选考科目要求指引,结合本校办学特征和专业人才培育需求,对招生专业睾酮提出选考科目要求,并报湖南省教育考试院存案。存案后,湖南省教育考试院和一般高校按规矩及时向社会发布,一经发布不得私行更改。醴陵

考生报考一般高校时,其选考科目须契合拟报考高校招生专业的选考科目要求。

5.选取方法。2021年兼并选取批次,一般高校招生施行院校专业组平行自愿投档选取形式,依照物理、前史两个类别,排列招生计划、分隔划线、分隔投档选取。一般类专业根据考生高考总成果(含方针性加分),参阅归纳本质点评择优选取。体育类、艺术类专业根据考生高考总成果(含方针性加分)及相应的术科考试成果,参阅归纳本质点评择pic优选取。

(四)进一步完善高级作业院校分类考试招生准则。结合国家作业教育变革的施行,进一步变革完善我省一般高校对口招生、高职院校(含高级专科校园,下同)独自招生方针,稳健推动高职院校yy4480首播影院考试招生与一般高校本科考试招生相对分隔,构建契合高级作业教育培育规矩和特征的人才选拔形式,力求2020年使分类考试招生成为高职院校招生主渠道。高职院校分类考试招生首要安排在春季安排施行,经过分类考试招生选取的学生不再参与一致高考,完成学生的合理分流。树立技能型人才选拔的考试点评系统,完善“文化本质+作业技能梦见做爱”的点评方法和选拔准则,文化本质考试科目可运用一般高中学业水平合格性考试成果,作业宁海天气预报技能测验要充分体现作业技能、通用技能等内容。

三、保证办法

(一)加强安排领导。树立健全湖南省高考归纳变革领导机制,加强对全省高考归纳变革的统筹和谐,辅导各地各部分履行变革的各项保证职责,协同推动全省高考归纳变革。各市州、县市区要树立健全高考归纳变革作业领导机制,首要担任人对高考归纳变革作业亲身把关、亲身和谐,亲身监察,保证变革平稳落地。宣扬、网信、编制、保密、展开变革、教育、公安、财务、人力资源社会保证等部分要实在履行职责,加强交流和谐,构成变革合力,一起推动变革各项作业。

(二)加强条件保证。各地各有关部分要树立高考归纳变革根底条件建造投入保证长效机制,为高考归纳变革供给方针支撑,全力保证高考归纳变革顺利进行。要做好一般高中教职员工和各级招生考试安排人员编制装备作业,进一步完善一般高中师资队伍弥补机制,加强各级招生考试安排根底设施及才能建造。要实在加大经费投入保证力度,全面履行生均共用经费拨款准则,加强高中校园根底条件建造,加速消除大班额,促进高中教育资源优化装备。

(三)稳健推动配套变革。教育行政部分要统筹策划好配套变革,安排引导高中校园和一般高校推动教育教育变革和人才培育形式变革。加强对自己一般高中课程施行状况的评价与监测,有序推动高中走班制教育,合理安排教育进度,立异教育办理和班级办理形式;加强学生生涯规划辅导,正确引导学生合理选课。一般高校要加强招生选拔机制建造,科学合理确认选考科目要求,变革完善人才培育计划,以适韶山应变革后学生根底知识多样化的特征,进步人才培育质量。

(四)加强标准办理。加速建造考试招生诚信系统,加强报名、考试和选取各环节作业办理。加强考试考务标准办理,整治金圣考风考纪,全力保证考试安全。要树立健全一般高校招生自律机制,严厉履行招生方针和招生纪律。深化施行高考招生“阳光工程”,严厉履行招生信息揭露、公示准则。进一步完善高考加分资历审阅和确定程序,标准和完善高考加分信息揭露程序和要求,着力保护考试招生公平公平。

(五)做好训练和宣扬引导。各级教育行政部分、招生考试安排和各有关校园要活跃安排和参与高考归纳变革相关训练,要点抓好高中阶段校园、教师、学生的全缪怎样读,捉妖记-中国银行表里兼修运营成果亮眼 服务实体经济质效明显进步掩盖训练,做好方针解读,保证广阔教师、学生和家长正确完好地舆解高考缪怎样读,捉妖记-中国银行表里兼修运营成果亮眼 服务实体经济质效明显进步归纳变革方针办法。各地各有关部分要仔细做好变革方针办法的宣扬作业,加强言论引导,亲近重视并及时回应社会关心,凝集变革一致,营建杰出变革气氛。

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